Проекты

Краткое описание

Проект направлен на создание и апробирование эффективной модели взаимодействия педагогов, учеников и родителей для совершенствования направлений деятельности в образовательных учреждениях.
Деятельность направлена на сохранение исторической памяти и передачу её подрастающему поколению через такую форму работы как школьное телевидение.
Новый подход к воспитанию позволяет внедрить новые эффективные практики в организации воспитательной работы в школах. Повысить эффективность образовательного и воспитательного процессов, поднять интерес учащихся к просвещению и повысить уровень компетенций заместителей директоров по воспитательной работе и педагогов организаторов в части организации патриотического воспитания.
Для этого на базе МБОУ СОШ № 17 им. Блюхера В.К. планируется создать условия для подготовки, сьемки и монтажа короткометражных роликов, активное участие в которых будут принимать школьники 5 – 11 классов. Тематика роликов будет состоять из представления исторических справок и школе, городе, регионе, а также героях прошлого и настоящего, в том числе родителях школьников и выпускниках школы, принявших участие в специальной военной операции, об истории школы в годы Великой Отечественной войны.
Школа носит имя Блюхера Василия Константиновича (советский военный, государственный и партийный деятель. Маршал Советского Союза, Военный министр Дальневосточной республики и третий главнокомандующий Народно-революционной армии ДВР. Командующий Особой Дальневосточной армией), в школе уже создан музей его имени.
Изучение истории школы, города, региона посредством участия школьников в производстве короткометражных фильмов, повысит интерес детей к образовательному процессу и восприимчивости информации.
Созданные ролики будут транслироваться в рекреациях школы, опубликованы в телеграм канале perezagruzka.dfo (охват 400 подписчиков), на сайте Администрации города Владивостока (www.vlc.ru) рутуб канале школы.
Проект соответствует целям и задачам, установленным Указом Президента РФ от 09.11.2022 № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей», в том числе воспитание в духе уважения к традиционным ценностям как ключевой инструмент государственной политики в области образования и культуры, необходимый для формирования гармонично развитой личности, указом Президента РФ от 02.07.2021 № 400 «О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации» в части расширения возможностей для получения качественного образования, а также целям и задачам регионального проекта «Современная школа» и «Успех каждого ребенка» в составе национального проекта «Образование».

Цель

1. Создание условий для формирования у обучающихся гражданственности, патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей посредством детских СМИ.

Задачи

1. Информационное и организационное сопровождение
2. Содействие укреплению чувств гражданственности и патриотизма, гордости за Российское государство, уважения к истории страны
3. Провести цикл подготовительных мероприятий к проекту

Обоснование социальной значимости

В настоящее время особыми становятся отношения гражданина с государством и обществом. Современному обществу нужны образованные, нравственные, предприимчивые люди, которые могут самостоятельно принимать решения, прогнозируя их возможные последствия, обладать чувством ответственности за судьбу страны, ее социально-экономическое процветание. Но в тоже время наблюдается тревожная тенденция изменений в мотивации поведения и выборе ценностных установок молодого поколения – утрата устойчивого интереса к образованию, труду, рост антипатриотических настроений и агрессивности – свидетельствует о наличии отрицательного отношения представителей нашей молодежи к таким понятиям как любовь к Родине, уважение к закону, чувство долга. Вместе с тем главным методологическим принципом патриотического воспитания должно быть познание и осознание подрастающего поколения своей Родины, приобщение к российским историческим ценностям, самоопределение и творческая самореализация личности в условиях свободы выбора деятельности. В связи с чем, необходимо совершенствовать формы, методы и содержание воспитательной работы по формированию гражданско-патриотических чувств у школьников. На данный момент существует ряд проблем связанные с воспитанием подрастающего поколения. Так в школах Приморского края был проведен опрос среди учащихся. По итогам опроса установили, что 70% учащихся не знают о героях ВОВ и других войн нашего края, всего 5 % опрошенных посещают музеи, 9% только смогли назвать улицы, которые носят имена героев Отечественной войны.
Одной из наиболее эффективных форм совершенствования личностных черт характера учащихся, формирования индивидуального патриотического сознания является такая форма воспитательной работы как школьное телевидение.

География проекта

Город Владивосток

Целевые группы

1. Учащиеся школ 5-11 классы