Проекты

Краткое описание

В нашем регионе в ответ на высокий запрос населения на улучшение экологической обстановки в части "мусорной проблемы" с 2020 года началась краевая программа внедрения раздельного сбора отходов, и уже установлено 1916 придомовых баков для вторсырья во Владивостокском, Уссурийском, Артёмовском, Находкинском, Партизанском и Дальнереченском городских округах, Надеждинском муниципальном районе и Пожарском муниципальном округе Приморского края.

Однако многие жители про них до сих пор не знают, либо используют не правильно. Мы, как команда, которая с 2018 года занимается организацией акций по приёму вторсырья и различных форматов экологического просвещения по теме обращения с отходами, считаем, что информационный охват населения недостаточный, и более всего необходим системный подход в просвещении педагогов учебных заведений и их учащихся.

Как показывают наши опросы, среди педагогов существует достаточное число заинтересованных, которые хотят грамотно доносить информацию по этой теме, они находятся в поиске материалов и актуальной информации, задаются вопросами "существует ли переработка в крае" и "где сдать вторсырьё?", но не находят ответов, ведь на общедоступных сайтах нет материалов, раскрывающих региональные особенности. А ведь это те взрослые, которые готовят наших детей к самостоятельной жизни в ближайшем будущем.

Таким образом, существует проблема двух социальных групп – педагогов и их учеников. Учителя не обладают информацией о региональных особенностях системы обращения с отходами, их ученики не получают актуальной информации и простых инструментов вовлечения в эту систему.

Проект «Зелёные педагоги Приморья 2023 - Создаём вместе» призван помочь активным педагогам Приморского края, которые хотят эффективно внедрять тему обращения с отходами в учебный план и работу своей школы и готовы показать эти результаты после участия в проекте.

Содержание проекта:

1) Первый месяц: отбор 60 участников-педагогов, в ходе которого проводится тестирование имеющихся знаний и отбираются участники, которым больше всего требуется их актуализация.

2) Два дня в г. Владивостоке проходит Форум «Зелёные педагоги Приморья 2023 - Создаём вместе» (иногородним оплачивается проезд и проживание):

1 день - теоретическая часть с лекторами-экспертами.
2 день - наглядно-экскурсионная, с выездом на ключевые производства в сфере переработки и обращения с отходами

Оба дня Форума - коллективная работа педагогов и обмен идеями для совместного создания уникального электронного продукта, который поможет им интересно и эффективно преподавать эту тему своим ученикам.

В конце Форума проводится тестирование остаточных знаний, педагоги получают комплект планов для уроков, базовые презентации команды проекта и образцы от партнёров-переработчиков для своих уроков и готовые многоразовые раздаточные материалы.

3) Месяц после Форума - команда проекта создаёт уникальный электронный материал (интерактивная презентация, серия анимаций или подобный формат, по согласованию с педагогами), а также монтирует видео с экскурсий на предприятия.

4) Последующие 3 месяца - педагоги-участники проводят минимум по одному уроку (30 детей урок) с использованием всех полученных материалов и дают обратную связь методом анкетирования об эффективности уроков.

По итогу проекта не менее 60 педагогов узнают о системе обращения с отходами в Приморском крае, из которых не менее 50% повысят свои знания, и 1800 учеников получат прикладные навыки по тематике для использования в повседневной жизни.

Цель

1. Актуализация компетенций педагогов 5-11 классов общеобразовательных школ Приморского края по тематике обращения с отходами, для улучшения качества экологического просвещения их учеников.
2. Коллективное создание информационных материалов для последующего использования учителями в своей работе.

Задачи

1. Организация отбора педагогов-участников проекта
2. Подготовка Форума
3. Проведение Форума
4. Подготовка обучающих видео и анимации
5. Проведение уроков
6. Подведение итогов проекта

Обоснование социальной значимости

Совместно с добровольцами всероссийского движения «РазДельный Сбор» в городе Владивостоке, мы считаем, что раздельный сбор и грамотное обращение с отходами, а также возврат их в производственный цикл в качестве сырья – это основа устойчивой циклической экономики, которая развивается, но не губит окружающую среду вокруг себя. Каждый житель, организация и предприятие должны включаться в этот процесс. И конечно, мы просто обязаны качественно обучать этому будущие поколения.

Дети ежедневно получают информацию от педагогов, а затем несут её в свои семьи, рассказывают родителям, родственникам. Сегодня они возможно единственный централизованный канал связи со множеством взрослых, которые не обращают на изменения вокруг в суете своих ежедневных забот. У педагога же всегда есть возможность донести актуальную информацию до своих учеников, а значит и до их семей.

Проведя в феврале-марте 2023 опрос среди педагогов Приморского края, мы выявили, что из 138 респондентов - 128 человек – учителя общеобразовательных школ средних классов. Согласно опросу 94% педагогов подтверждают, что в их учебных заведениях проводятся различные мероприятия экологического просвещения, как вид внеклассной работы. Однако зачастую это уроки построенные на более обобщённых темах бережного отношения к окружающей среде или разбирают тему раздельного сбора на уровне общемировой базы. Эти знания конечно важны, но не дают детям практических навыков по теме отходов для применения в региональном масштабе. Например учителя используют всероссийские сайты экокласс.рф или разделяйснами.рф, которые при своём качестве не содержат информацию про ситуацию у нас в крае, а каждая региональная система раздельного сбора уникальна, потому что опирается на производственные и территориальные особенности именно своего края и региона.

Ключевыми парнёрами нашего проекта являются оператор по обращению с бытовыми отходами всего края КГУП "ПЭО" и переработчики различных видов пластика. Вместе с ними мы считаем, что только научив, что именно и куда выбрасывать в своём дворе, городе и крае, как работает система сбора и переработки отходов, и какой вред отходы приносят природе нашего края, мы сможем выработать привычку делать это ежедневно и на постоянной основе.

Судя по развёрнутым ответам, практически все педагоги так или иначе затрагивают тему обращения с отходами,
при этом 47% не знают название организации, отвечающей за обращение с отходами, или дают неверный ответ,
80% не знают по какой системе разделяются отходы в Приморском крае или дают неверный ответ,
70% не знают или дают неверный ответ о том, куда отправляются отходы в их населённом пункте,
75% не знают о перерабатывающих предприятиях в крае или дают неверные ответы,
а общий вопрос о необходимых материалах и информации показал, что 95% нуждаются в актуальной информации по теме обращения с отходами, в том числе им необходимы ответы на вопросы заданные в нашем опросе.

За период 2021-2022 г. представителями АНО «Зелёный Маяк» и добровольцами движения «РазДельный Сбор Владивосток» было проведено более 70 экологических уроков в общеобразовательных учреждениях г. Владивостока с охватом около 1700 детей. Мы отметили низкий уровень знаний школьников о раздельном сборе и об обращении с отходами в целом и в частности о локальных правилах сортировки. Всего 5-10% знали о раздельном сборе, и только у 3-5% детей раздельный сбор практикуется дома. Наблюдается негативная зависимость, педагоги не обладают актуальной информацией, а ученики в свою очередь её не получают, соответственно страдает качество их образования.

Таким образом, существует зависимая проблема у двух социальных групп – учителя общеобразовательных школ, более всего учителя 5-11 классов, не обладают информацией о региональных особенностях системы обращения с отходами, хотя имеют запрос на актуализацию этих знаний, а их ученики не получают актуальной информации об обращении с отходами, хотя имеют на это право.

Помимо этого, один из центральных Национальных проектов — «Экология» (www.mnr.gov.ru/activity/directions/natsionalnyy_proekt_ekologiya/) и одна из его ключевых целей — «Создание устойчивой системы обращения с твердыми коммунальными отходами, обеспечивающей сортировку отходов в объеме 100 процентов и снижение объема отходов, направляемых на полигоны, в два раза». Такие объёмы возможно получить только в том случае, если большинство жителей России будут сортировать свои отходы и сдавать их на переработку. Наш проект позволит повысить экологическую грамотность школьного сообщества и сократить его объём отходов, направляемых на полигоны, что положительно скажется на показателе 11 НП «Экология» — Формирование комплексной системы обращения с твердыми коммунальными отходами.

География проекта

Владивостокский, Уссурийский, Артёмовский, Находкинский, Партизанский и Дальнереченский городской округ, Надеждинский муниципальный район и Пожарский муниципальный округ Приморского края. Другие районы края возможны по согласованию.

Целевые группы

1. учителя общеобразовательных школ 5-11 классов
2. ученики общеобразовательных школ 5-11 классов