Проекты

Краткое описание

Проект «Морская Гвардия. Школа морских специалистов» направлен на реализацию Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года, утверждённой распоряжением Правительства Российской Федерации от 12 ноября 2020 г. № 2945-р. Одним из механизмов реализации Стратегии является развитие механизмов межведомственного взаимодействия по реализации направлений системы воспитания, в том числе проведение мероприятий для детей и молодежи, направленных на гражданское, патриотическое, нравственное, интеллектуальное, физическое, трудовое, экологическое, семейное, социальное воспитание и развитие творческих способностей. Кроме того, Стратегией развития воспитания предусмотрено создание и реализация различных программ направленных на патриотическое воспитание граждан Российской Федерации. Сегодня Россия столкнулась с жестким противодействием со стороны ряда "недружественных" стран, которые активно ведут борьбу против устоявшихся традиций в нашей стране.
Сегодня важнейшим направлением деятельности страны по словам Президента РФ В.В.Путина является отрасль создания и использования беспилотных аппаратов. Также огромное внимание уделяется военно-технической и спортивной подготовки молодежи и взрослых граждан страны.
Наш проект дополнительного образования, направлен на подготовку и профориентацию детей и взрослых по морским специальностям на базе АНО «Морская школа» ДОСААФ России, расположенной в г.Владивостоке.
В рамках проекта предполагается создание и реализация 2-х программ обучения, которые позволят участникам не только научиться эффективно управлять, но и ознакомиться с техническими характеристиками и комплектующими материалами морского оборудования, а также повысить уровень безопасности при его использовании.
Кроме того, проект направлен на популяризацию инженерно-технических профессий, связанных с морской отраслью. Чтобы продолжить успешную деятельность в морской отрасли необходимо развить передовые инженерные дисциплины, модернизировать научно-техническую базу, подготовить обучающихся к техническим профилям, чтобы ориентировать их в секторе инновационных производств.
Участниками нашего проекта являются подростки от 14 до 17 лет и взрослые старше 18 лет. Всего проектом будет охвачено 300 обучающихся из Приморского края. Средства субсидии будут направлены на закупку морских беспилотных аппаратов (БПА), в том числе беспилотные подводные аппараты (БППА), беспилотные надводные аппараты (БНПА), а также водных сапов, морских каяков и иного оборудования.
В результате обучения по дополнительным общеразвивающим программам инженерно-технической направленности "Морские беспилотные аппараты" и «Основы управления спортивным водным оборудованием» обучающиеся получат необходимую теоретическую и практическую основу, раскроют свой творческий и спортивный потенциал, определят свои резервные возможности, которые способствуют формированию стать мастером, исследователем, новатором в области управления морскими БП, сапбордами и каяками. В рамках курса обучающиеся познакомиться с понятиями управления на воде морским оборудованием и морскими терминами.
Приобретённые знания будут применимы в творческих проектах и дальнейшем профессиональном ориентировании участников проекта.
В конце обучения планируется проведение конкурсов среди обучаемых "Оператор морского беспилотного аппарата» и «Управление сапбордами и каяками».
Дополнительно в летний период с желающими участниками проекта пройдут занятия по обучению плаванию и гидрореалибитации.

Цель

1. Содействовие развитию общедоступного технического творчества, повышение уровня безопасности детей и взрослых, связанного с эксплуатацией и управлением морскими беспилотными аппаратами, сапбордами (сап-доски) и каяками, через организацию и проведение обучающих курсов и мероприятий в рамках дополнительного образования.

Задачи

1. Создание благоприятных условий для проведения дополнительной общеразвивающей программы инженерно-технической направленности "Морские беспилотные аппараты" и программы «Основы управления спортивным водным оборудованием».
2. Обеспечение современным оборудованием для проведения обучающих занятий, заключение договоров, соглашений на оказание услуг.
3. Организация и проведение дополнительной общеразвивающей программы инженерно-технической направленности "Морские беспилотные аппараты" и программы «Основы управления спортивным водным оборудованием».
4. Проведение конкурсов и аттестаций участников проекта, с выдачей сертификатов и удостоверений в области эксплуатации морской робототехники (БПА) и спортивного снаряжения.

Обоснование социальной значимости

Отрасль эксплуатации беспилотных аппаратов - является относительно новой и быстро развивающейся. Уже сейчас в ней проявляется острая нехватка подготовленных специалистов, особенно по эксплуатации морских беспилотных аппаратов (далее по тексту - БПА).
Актуальность беспилотных технологий и робототехники очевидна – это новое слово в науке и технике. Поэтому наш проект предполагает знакомство с технологией БПА, получение знаний и опыта по конструированию, моделированию и программированию морских беспилотных аппаратов, обучение применению, эксплуатации и управления БПА. Опрос около 3000 учащихся проходивших подготовку 2023-2024 годах в АНО "Авангард" ДОСААФ России Приморского края показал, что около 50 % учащихся желали бы обучиться по дополнительной программе по управлению беспилотными аппаратами, однако большинство общеобразовательных учреждений (школы) Приморского края не имеют возможность сегодня предоставить такое образование.
Немаловажная роль нашего проекта заключается в подготовке взрослых по использованию морского оборудования в боевых действиях, что сегодня играет ключевую роль при применении морских дронов на воде. Такие возможности могут оказаться чрезвычайно широкими – от разведки, до нанесения ударов по морским целям противника и защиты инфраструктур военно-морских баз Российской Федерации.
Использование морских БПА может снизить риски, связанные с эксплуатацией морских объектов и окружающей среды. Благодаря беспилотным технологиям, можно избежать потенциально опасные ситуации, связанных с прямым участием человека в морских операциях.
Развитие военно-прикладных и спортивно-технических направлений в СССР и России всегда занимало важную роль при подготовке юношей к службе в армии. В процессе военно-патриотического воспитания детей и молодёжи важное место отводится занятиям по военно-прикладным видам спорта, т.к. они являются основополагающим средством в формировании будущего защитника Родины. Это направление работы в настоящее время становится актуальным, т.к. реформирование Вооружённых Сил Российской Федерации, повлекшее переход на годичный срок службы по призыву, значительно повышает требования к качеству подготовки молодёжи допризывного возраста к военной службе. Сформированная физическая военно-прикладная подготовленность юношей является и необходимым условием для решения проблемы сокращения сроков адаптации новобранцев к военной службе, что служит условием дальнейшего успешного выполнения ими служебных обязанностей.
Постановлением Правительства РФ от 20 августа 2009 г. N 695 "Об утверждении перечня военно-прикладных и служебно-прикладных видов спорта и федеральных органов исполнительной власти, осуществляющих руководство развитием этих видов спорта" предусмотрены такие виды спорта как гребля на шлюпках, байдарках, каяках, гребно-парусное двоеборье, служебное многоборье и т.д. Гребное и парусное направления непосредственно закреплены за Министерством оборона РФ.
Актуальностью использования плавающего оборудования оговорено при разведывательных и тактических (боевых) операциях, спасении и эвакуации раненых при форсировании рек и озер, при передвижении по морской акватории. Сегодня наравне с использованием тяжелой армейской и автомобильной техники, в армии начали вводить в эксплуатацию мотоциклы, квадроциклы, плавающие квадроциклы и водные скутера. При форсировании рек используют надувные лодки, каяки и даже САП-доски (сапборды). Использование вышеуказанной автотехники и водного оборудования стало актуально при выполнении задач в зоне специальной военной операции на Украине. Поэтому сформированная физическая военно-прикладная подготовленность позволит юношам и девушкам допризывного возраста, добровольцам убывающим на СВО успешно выполнять не только военные задачи, но и на протяжении всей жизни вести здоровый образ жизни, активно заниматься физической культурой и спортом, добиваться значимых успехов в профессиональной и общественной деятельности.
При опросе респондентов (3000 учащихся в Центре "Авангард») в 2023-2024 гг. около 30 % изъявили желание обучиться управлению сапбордами (сап-доски) и каяками.
Данный проект имеет ещё один важный момент социального значения, который позволяет развивать у участников навыки в области безопасности на воде. Не секрет что, нахождение на воде связано с риском для жизни. Поэтому правильная эксплуатация, соблюдение техники безопасности является важным аспектом использования водного оборудования.
Кроме того, совместное обучение управлению водным оборудованием способствует укреплению духа коллективизма, взаимопомощи.
В целом проект способствует формированию ответственного отношения к морской среде, развивает технические навыки и способствует созданию сообщества, заинтересованного в сохранении морских ресурсов. Содействует профессиональной ориентации и увеличению конкурентоспособности на рынке труда.

География проекта

Реализация проекта будет осуществлена в г.Владивостоке. Основные мероприятия пройдут на базе Регионального отделения ДОСААФ Приморского края, детского оздоровительного лагеря "Юнга", который расположен в пригороде г.Владивосток и МБОУ СОШ № 61 г.Владивостока. Также в проекте будет возможность участвовать целевой группе детей сформированной из 10 и более муниципальных образований Приморского края, проходящих оздоровительную компанию в детском оздоровительном лагере "Юнга". Предусмотрено участие в обучении ветеранов боевых действий и добровольцев, которые готовятся к участию СВО.

Целевые группы

1. дети, подростки от 14 до 17 лет
2. взрослые от 18 до 65 лет (в том числе участники боевых действий и добровольцы СВО).