Проекты

Краткое описание

Проект направлен на духовно-нравственное развитие детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет), в том числе с ограниченными возможностями здоровья (нарушения речи), непрерывное благотворное влияние на становление личности дошкольника. Основная идея проекта - воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-
культурных традиций. В качестве основных средств развития речи и духовно-нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста, в том числе с ОВЗ (нарушения речи), в ходе реализации проекта будут использоваться разнообразные формы русского народного творчества и материалы по ознакомлению с Приморским краем (краеведение). Для достижения максимального воспитательного эффекта элементы народного творчества и краеведения включены во все жизненные процессы и виды деятельности ребенка, разнообразные формы работы: проведение бесед, чтение художественной литературы, тематические недели, рассказывание сказок, пересказ сказок, заучивание потешек и поговорок, пословиц и скороговорок, отгадывание загадок, рассматривание иллюстраций известных художников к русским народным сказкам, обогащение и активизация активного словаря детей посредством русского фольклора в ходе занятий детей с учителем-логопедом и музыкальным руководителем, игровая совместная деятельность детей и педагогов (тьюторов), совместные детско-родительские мероприятия, проведение праздников, развлечений, досугов, инсценированные сказки, участие в конкурсах. Запланированы следующие итоговые мероприятия: день тигра, осенняя ярмарка, день рождение Приморского края (тематическая неделя), День народного единства, зимние посиделки (совместно с родителями), выездной мастер-класс по изготовлению рождественского ангела от городского музея, масленичные гуляния, фольклорный праздник для ветеранов ко Дню победы, развлекательно-игровая программа ко Дню России; экскурсия в городской музей, организация пасхальной выставки творчества детей и взрослых на базе детского сада, участие лучших работ в пасхальной выставке городского центра народного творчества, а так же участие детей в конкурсах: муниципального уровня "Душа наша, Масленица"; краевого уровня "Хранители наследия России". Индивидуальное сопровождение и итоговые мероприятия проекта с дошкольниками и их родителями будут проводить специалисты с многолетним опытом педагогической работы и высшей квалификационной категорией: учитель-логопед, два тьютора (воспитатели), музыкальный руководитель.
Реализовать задуманные мероприятия планируем в тесном сотрудничестве с общественными организациями: муниципальным бюджетным учреждением культуры «Уссурийский музей», ГАПОУ «Приморский краевой колледж культуры», центром народного творчества МБУК «Централизованная клубная система» Уссурийского городского округа, узловым советом ветеранов станции Уссурийск. Целевая аудитория проекта - дошкольники от 5 до 7 лет, в том числе с ОВЗ (нарушения речи), их родители (законные представители). Основным результатом проекта станет создание культурного семейного центра "Зернышко" (в том числе народного мини-музея), целью которого будет воспитание у детей дошкольного возраста, в том числе с ОВЗ, российской гражданской идентичности, патриотизма, любви и уважения к Отечеству, Приморскому краю, чувства гордости за свою малую родину, за историческое прошлое многонационального народа России.

Цель

1. Создать на базе детского сада культурный семейный центр "Зернышко" и мини-музей по народной культуре России для детей дошкольного возраста и их родителей

Задачи

1. Создание условий для творческого развития детей старшего дошкольного возраста, в том числе с ОВЗ
2. Приобщение детей старшего дошкольного возраста, в том числе с ОВЗ, и их родителей к традиционным духовным ценностям России
3. Речевое развитие и духовно-нравственное воспитание детей старшего дошкольного возраста, в том числе с ОВЗ, через краеведение и ознакомление с русской народной культурой
4. Обеспечение информационного сопровождения проекта в СМИ, социальных сетях

Обоснование социальной значимости

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования предъявляет требования к объединению обучения и воспитания в
целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и предполагает формирование первичных
представлений о малой родине и Отечестве, о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках. В федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования ставятся цели по патриотическому воспитанию: создание условий для становления основ патриотического сознания детей, возможности позитивной социализации ребенка, его всестороннего личностного, морально-нравственного и познавательного развития, развития инициативы и творческих способностей, на основе соответствующих дошкольному возрасту видов деятельности, отмечается острая необходимость активизации процесса патриотического воспитания.
При разработке проекта также руководствовались Указом Президента Российской Федерации от 7мая 2018 г. № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года». Исходили из того, что в 2024 году необходимо обеспечить достижение следующих целей и целевых показателей: воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально национально-культурных традиций. Распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. № 996-р «Об утверждении Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года» ставится приоритетной задачей Российской Федерации в сфере воспитания детей является развитие высоконравственной личности, разделяющей российские традиционные духовные ценности, обладающей актуальными знаниями и умениями, способной реализовать свой потенциал в условиях современного общества, готовой к мирному созиданию и защите Родины.
В Федеральном законе от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», в Приказе Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 года № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» подчеркивается приоритетное направление по созданию условий для увеличения доступности образования детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в среде обычно развивающихся сверстников, получение ими качественного образования без дискриминации. По данным региональной информационной системы доступности
дошкольного образования Приморского края, передаваемым в федеральную информационную систему доступности дошкольного образования, по состоянию на 1 сентября 2020 г. из 85454 детей, посещающих дошкольные образовательные организации в Приморском крае, 1868 детей (2,2 %) являются детьми с ОВЗ (из них 232 ребенка-инвалида). В 2020 году численность детей с ОВЗ, посещающих дошкольные образовательные организации, увеличилась на 32,29 % (в 2019 году – 1412 воспитанников с ОВЗ), а численность детей-инвалидов увеличилась на 25 % (в 2019 году – 290 детей-инвалидов). В 2020 году количество групп комбинированной направленности составляло 32, а компенсирующей направленности – 74. Отмечается ежегодное увеличение количества детей с особыми возможностями развития.
Наш проект предусматривает создание условий, позволяющих детям с особыми образовательными потребностями ( дети с нарушениями речи, в том числе общее недоразвитие речи) получать качественное доступное дополнительное образование по вопросам патриотического воспитания. Детский сад № 246 города Уссурийска посещает 271 воспитанник, из них 125 детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет), в том числе 37 детей с ОВЗ зачислены в ДОУ на 2023-2024 учебный год по заключению городской психолого-медико-педагогической комиссии и имеют общее недоразвитие речи. Анализ педагогической литературы и опыт работы показывает, что у детей с нормой речевого развития в старшем дошкольном возрасте связная речь достигает довольно высокого уровня. Это очень важно для дальнейшего успешного обучения в школе и всестороннего развития личности ребенка. У детей с общим недоразвитием речи (ОНР) наблюдаются значительные трудности в овладении навыками связной речи посредством патриотического воспитания и приобщения к русской народной культуре. Возникает потребность в создании коррекционной работы по данному направлению с дошкольниками, имеющими ОНР с учетом их индивидуальных возможностей и особенностей.

География проекта

Уссурийский городской округ

Целевые группы

1. дети старшего дошкольного возраста (5-7 лет), в том числе с ОВЗ ( нарушения речи), посещающие компенсирующие группы Детского сада № 246
2. родители дошкольников