Проекты

Краткое описание

Проект "Инновации - детям. Развитие" является логическим продолжением предыдущей программы «Инновации – детям с ОВЗ», в рамках которой 100 детей с ОВЗ из Владивостока проходят обучение на интерактивном полу «Magium» в период с 01.11.2024 по 30.11.2025. С помощью технологий дополненной реальности дети изучают окружающий мир, географию, строение земли, цвета, фигуры, учатся ориентироваться в пространстве, развивают память, внимание и логику. Все программы прекрасно зарекомендовали себя в работе с детьми с ОВЗ. (презентация проекта: https://cloud.mail.ru/public/uNvd/tcophCA9D)
В этом году мы планируем продолжить работу на интерактивном полу, дополнив его новыми развивающими программами. Остров «Тарзания» направлен на развитие координации и ловкости движений, повышает уровень физической активности, укрепляет мышечный каркас. Остров «Речезаврика» направлен на развитие речевого аппарата. Предназначен для использования логопедами и педагогами-психологами. «Подготовка к школе» - это комплексная программа, включающая в себя конспекты и рекомендации для педагога, рабочие тетради по обучению письму и грамоте, математике и окружающему миру и игры на интерактивном полу.
Мы хотим расширить географию проекта на весь Приморский край за счет приобретения Умного зеркала ArtikMe. Оно используется с целью коррекции и устранения дефектов речи: развивает артикуляцию, произношение звуков, закрепляет навыки звукового анализа, обогащает лексические темы. При разработке Умного зеркала были учтены принципы реализации системно-деятельностного похода, основанные на работах авторитетных педагогов Л. Выготского, А. Лурии, Д. Эльконина, В. Давыдова, А. Леонтьева. Геймификация и обратная связь позволяет превратить рутинные занятия в увлекательную игру, а упрощение методической подготовки позволяет работать эффективнее и результативнее. Расширенный функционал Artikme PRO гарантирует доступ ко всем новым играм бессрочно, а самое уникальное – можно работать дистанционно! Благодаря этому и маломобильные дети и ученики из самых отдаленных уголков нашего края будут иметь возможность получить высококлассные услуги профильного специалиста (логопеда), не выходя из дома. Достаточно иметь компьютер и простейшую гарнитуру.
Подробнее про ArtikMe:
1) https://vk.com/video-49724790_456239845
2) https://clck.ru/3PMkKL
3) https://vk.com/video-49724790_456239407
С нового года мы расширим целевую аудиторию проекта - привлечем детей из многодетных и приемных семей. А за счет приобретения Умного зеркала ArtikMe расширим и географию проекта на весь Примерский край. Такое уникальное оборудование как интерактивный пол «Magium» с обновленным ПО и Умное зеркало ArtikMe должны работать на всех, а опыт наших педагогов, работающих с детьми с ОВЗ, делает их исключительно эффективными в работе с детьми нормотипичными.
Комплексы рекомендованы к использованию Российским Министерством науки и образования. Соответствуют ФГОС.

Цель

1. Обеспечить детям и молодежи с ОВЗ, а также нормотипичным детям из других социально уязвимых категорий, в первую очередь из многодетных и приемных семей, доступ к современным интерактивным методам обучения, включая возможность дистанционного формата для целевой аудитории проекта из отдалённых муниципалитетов Приморского края.

Задачи

1. Закупить и установить умное зеркало «ArtikMe» для очных и дистанционных логопедических коррекционных занятий, а также усовершенствовать программное обеспечение (ПО) имеющегося интерактивного пола «MAGIUM».
2. Обучить педагогов работе на новом современном интерактивном оборудовании – умном зеркале «ArtikMe» и на обновленном ПО имеющегося интерактивного пола «MAGIUM».
3. Продолжить коррекционно-развивающие занятия на интерактивном полу «MAGIUM», расширив участие за счет новых целевых групп, а также начать новые занятия с помощью умного зеркала «ArtikMe» в очном и дистанционном форматах.
4. Проведение медиа-кампании.
5. Провести оценку эффективности проекта и подготовить отчетные документы.

Обоснование социальной значимости

Проект по цифровизации системы образования идёт уже несколько лет (https://edu.gov.ru/national-project/projects/cos/).
АНО «Школа дружбы», как образовательная организация, также нуждается в широком спектре оборудования, в том числе и узко-специализированном для решения коррекционных задач. Мы считаем важным воспитывать детей так, как требует время. Продукты от Российского производителя "Инновации детям" идеально подходят для решения поставленной задачи.
При поддержке гранта от губернатора Приморского края в рамках проекта «Инновации – детям с ОВЗ» в текущем году мы приобрели интерактивный пол «Magium». Все программы прекрасно зарекомендовали себя в работе с детьми с ОВЗ. С итоговым отчетом можно будет ознакомиться в соц.сетях организации и на медиапортале грантодателя в ноябре 2025 г.
Одновременно с «особыми» детьми учитель брала на занятия и их нормотипичных братьев и сестер (так дети с ОВЗ легче включались в работу). Обдумав эту ситуацию, мы решили, что такое ценное оборудование должно работать на всех детей, в первую очередь из социально уязвимых групп.
Во время летних каникул на занятия в Школу дружбы приезжали дети из отдаленных уголков нашего края. Родители везли их в город по врачам и на занятия к профильным специалистам. Это также заставило нас задуматься о необходимости масштабировать свои проекты, «приходить» к своим детям в течение всего учебного года.
Умное логопедическое зеркало ArtikMe – интерактивное образовательное оборудование, мечта многих педагогов. Возможность проводить увлекательные занятия с логопедом в онлайн режиме делают его незаменимым помощником в решении нашей задачи. Конечно, трудно заменить живое общение, но для многих детей это единственный шанс получить качественные образовательные услуги.
Партнеры проекта обязались помочь нам расширить аудиторию, оказав информационную и организационную поддержку.
По сведениям Министерства труда и социальной политики в Приморском крае по состоянию на 1 января 2020 года числится 131.856 инвалидов, из них 6300 детей-инвалидов. Более трети из них - инвалиды с ментальными нарушениями.
«Комплексная реабилитация и абилитация инвалидов, в том числе детей-инвалидов, должна охватывать не только медицинский и социальный аспекты, но и вопросы образования, трудоустройства инвалидов (детей инвалидов) с учетом их индивидуальных потребностей…» - говорится в Приложении № 12 к государственной программе Приморского края «Социальная поддержка населения Приморского края на 2020 - 2027 годы»

Целевые группы

1. Дети и молодежь с ОВЗ, а также дети из других социально уязвимых категорий, в первую очередь из многодетных и приемных семей, нуждающиеся в коррекционно-развивающих занятиях