Проекты

Краткое описание

Проект для людей с нарушениями интеллектуального развития (ментальной инвалидностью), членов их семей, родителей и опекунов.
Основная идея проекта - адаптация людей с ментальными заболеваниями в социум через развитие трудовых и коммуникативных навыков путем вовлечения их в мобильную производственную мастерскую тростевых кукол.

Структура программы: трудовые и творческие мастер - классы, выставка работ, театральная постановка с использованием персонажей, сделанных участниками проекта своими руками.

Целевая аудитория: Люди (18+) с ментальными особенностями развития. Часть целевой группы уже владеет навыками процесса изготовления тростевых кукол, благодаря прохождению ими проекта "Театр создаю сам", который завершился в июле 2021 года, реализовывался с использованием средств субсидии из краевого бюджета, предоставленной по итогам конкурсного отбора социально ориентированных некоммерческих организаций в Приморском крае в 2020 году .

Участники, умеющие работать со спец. материалами, на определенных этапах проекта выступают "консультантами", показывая свое мастерство другим людям с ограниченными возможностями на мастер - классах, тем самым стимулируя и вовлекая последних в развивающую среду (мобильную мастерскую).
При приглашении новых людей на мастер - классы, акцент также будет направлен на выпускников (17-18 лет) коррекционных школ 8 вида, основной контингент которых - люди с нарушением интеллектуального развития.
В проекте отдельно выделяем категорию - члены семей инвалидов. Для них предусмотрена психологическая поддержка (лекции и др.), направленная на выработку новых моделей поведения с родственниками, имеющими ментальные и другие проблемы здоровья.

Уникальная роль в программе принадлежит именно !технологии изготовления тростевой куклы. Создание персонажа своими руками и взаимодействие с ним помогает всем без исключения участникам проекта выявить, снизить и преодолеть стрессы и комплексы, эмоциональное напряжение, а главное - войти в трудовой процесс (ритм), что необходимо в первую очередь для формирования навыков ведения самостоятельной жизни.
Одним из направлений деятельности нашей организации является развитие и применение кинезиологии, в том числе при работе с инвалидами. Кинезиология - научное направление о методах снятия эмоционального стресса и напряжения.
В программе психологические и кинезиологические тренинги, как непосредственно с группой инвалидов, так и с группой, сформированной из членов их семей, опекунов и родителей. Интегрированные общие занятия также планируются в рамках проекте. Всего около 30 встреч с психологом.
Психолог - кинезиолог обучает ЦА и группу поддержки комплексам психофизиологических упражнений (Гимнастика мозга), нацеленным на стабилизацию эмоциональной сферы и интеграцию мозга. Это будет улучшать вовлеченность каждого в процесс занятий, снижать утомляемость, укреплять волю и т.д.
Команда проекта - специалисты, имеющие опыт работы с данной категорией инвалидов.
Количество занятий (в том числе мастер -классов, лекций, тренингов, репетиций): около 60 встреч.
Значимые ожидаемые результаты от проекта "Делаем сами своими руками" у целевой аудитории:
1. Формирование трудовых навыков (в том числе новых);
2. Применение полученных навыков в повседневной жизни (самостоятельность, терпение) и в работе (ловкость, быстрота и др.);
3. Уход от одиночества в позитивную доброжелательную среду и дальнейшее развитие в ней с друзьями;
4. Формирование навыков работы в коллективе.

Цель

1. Развитие трудовых и социальных навыков у людей с ментальными особенностями путем вовлечения их в мастерскую тростевых кукол

Задачи

1. 1. Организовать целевую группу для участия в проекте.
2. 2. Организовать творческое пространство (мобильную мастерскую) для занятий с целевой группой.
3. 3. Организовать работу команды проекта.
4. 4. Провести цикл практических учебных занятий, тренингов и репетиций с целевой группой в рамках подготовки мастер классов, выставки и спектаклей непосредственно с целевой группой и членами семей.
5. 5. Провести не менее 2-х мастер классов.
6. 6. Провести выставку тростевых кукол.
7. 7. Организовать показ не менее 2 -х театральных постановок.
8. 8.Организовать информационное освещение реализации проекта на каждом его этапе.
9. 9. Провести круглый стол по итогам проекта.

Обоснование социальной значимости

Приморский научно - исследовательский центр социологии дает исследование проблем инвалидов всех категорий за 2018 год.
Так, "...по мнению наиболее значительной части инвалидов, общество относится к проблемам инвалидов равнодушно (46,0%). Респонденты уверены, что преимущественно равнодушное отношение общества к их проблемам выражается в том, что население в принципе не интересуется проблемами людей с ограниченными возможностями, а если и интересуется, то лишь частично. 22,1% опрошенных считают, что окружающих практически не волнуют проблемы инвалидов, а тех, кто готов помочь – единицы..."
https://primnic.ru/analitika/obshchestvo/problemy-invalidov-v-primorskom-krae/
Состояние и жизнь людей с ментальными заболеваниями имеет особенности и отличия от других категорий инвалидов, у них больше сложностей при установлении контактов с социумом. Вывод очевиден - проблемы ментальных инвалидов практически не интересуют общество, они как правило замкнуты только на семью и родственников.

По данным статистики платформы "ЕСЛИ БЫТЬ ТОЧНЫМ" - в 2019 году доля трудоустроенных инвалидов в Приморском крае составляла 23,3%, Это небольшой процент, при этом о людях с ментальной инвалидностью данных нет.
https://tochno.st/problems/disability/districts/dalnevostochnyy_fo/regions/primorskiy_kray
У ментальных инвалидов очень слабо сформированы трудовые навыки, связи с чем им практически всегда отказывают в приеме на работу, где предусмотрены места для инвалидов или увольняют их через короткое время.
Учредитель АНО ДВЦРК входит в Правление ОИ «ВЛАДОС» и вместе с нашими специалистами - психологами принимает участие во многих мероприятиях с инвалидами (спорт, досуг, путешествия, творчество, подготовка кинезиологических видеороликов в период пандемии и т.д.) для людей с нарушениями здоровья.
Так, мы выявили ряд проблем, по которым люди с ментальными особенностями практически не включаются в мероприятия, направленные на улучшение качества жизни и досуга инвалидов.
1. Помимо физических недугов, они имеют ряд психоэмоциональных особенностей и комплексов, что не дает полноценно войти в тот или иной проект или программу реабилитации и качественно проходить все этапы.
2. Плохо или совсем не сформированные трудовые навыки.
3. Слабая включенность в социум.
2. Нет изменений в их дальнейшей жизни, даже при прохождении проекта от начала до завершения.
3. Диагноз - поражение головного мозга, приводит к нарушению памяти, речи, внимания, восприятия, а также стеснительности, быстрой утомляемости и т.д.
4. Ментальные инвалиды зачастую больше, чем другие люди, испытывают страх не оправдать ожидания специалиста, ведущего проект.
5. Люди воспринимают требования, как «давление» на свою личность.
6. После окончания проектов не формируется коллектив.
7. Психологическое сопровождение проектов для инвалидов не учитывает их ментальных особенностей и др.
Проект, который мы реализовали в 2021 году "ТЕАТР СОЗДАЮ САМ", был направлен на решение указанных вопросов и на 100 % подтвердил наши исследования, а также помог снизить остроту проблем людям с ментальной инвалидностью. Главный результат - сформировался коллектив, готовый развивать театр тростевых кукол и обучать других процессу их создания - то есть людям понравилось трудиться, создавая персонажей.

В ходе взаимодействия с ЦА и членами их семей, мы разработали новый проект "ДЕЛАЕМ САМИ СВОИМИ РУКАМИ", который положительно повлияет на проблемы ментальных инвалидов (п. 1-7), поддержит развитие мастерской тростевых кукол, вовлечет в нее новых людей (в том числе семей с инвалидами) путем проведения выставки, мастер классов, спектаклей. Трудовые и коммуникативные навыки, полученные и закрепляемые на практике, повысят эффективность людей данной категории при их взаимодействии с социумом.
Также мероприятия проекта положительно повлияют на процессы трудоустройства инвалидов из ЦА (в том числе ментальных) при их желании. Наблюдая за каждым участником проекта и находясь на связи с председателями обществ инвалидов, откуда прибыли участники, команда проекта может скорректировать степень участия в проекте того или иного инвалида для лучшего формирования у него трудовых навыков, необходимых при трудовой деятельности.

География проекта

г. Владивосток, г. Артем Приморский край.

Целевые группы

1. Люди (18+) с ментальными особенностями здоровья